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Le guide des écoles élémentaires de l’Ontario à l’intention des nouveaux arrivants
Basé sur une version plus ancienne conçue à l’origine par le
programme des TÉÉ (Travailleurs d’établissement dans les écoles), ce guide a été mis à jour et recréé en 2012 par
le Centre ontarien de prévention des agressions (COPA), grâce au support financier d'IRCC. Le COPA est le coordonnateur provincial du programme francophone des TÉÉ.
Le guide vous aide à comprendre comment fonctionne le système scolaire en Ontario, au niveau élémentaire et jusqu’au cycle intermédiaire. Tous les aspects du système scolaire y sont abordés.
Il vous offre des informations qui vous permettront de vous adapter en douceur à un système scolaire différent de celui auquel vous êtes habitué. Il contient aussi des suggestions qui vous seront utiles pour établir une bonne communication avec l’école en général et l'enseignante de votre enfant en particulier. Une bonne communication aide l'enseignant à mieux connaître votre enfant tout en vous permettant de comprendre ce qui se passe à l'école.
Survol du contenu du guide
En parcourant Le guide des écoles élémentaires de l’Ontario à l’intention des nouveaux arrivants, vous apprendrez :
- qui sont les Travailleurs d’établissement dans les écoles (TÉÉ) et comment ils peuvent assister les familles et les élèves nouvellement arrivés
- ce qu’est le Programme d’appui aux nouveaux arrivants (PANA)
- qui sont les intervenants aux différents paliers du système scolaire : les conseils scolaires, la Direction, le personnel enseignant, les conseils d’école etc.
- qu’il y a un système anglophone et un autre francophone et que chacun de ces deux est subdivisé en deux sous- systèmes, l’un public et l’autre catholique
- à propos de l’éducation en langue française en Ontario, une province majoritairement anglophone
- quelles matières sont enseignées à l’école (curriculum de l’Ontario, anglais, français, matériel scolaire)
- ce qu’est le programme d’Actualisation linguistique en français (ALF)
- à propos des différentes méthodes d’apprentissage utilisées en classe
- comment les écoles élémentaires sont organisées, notamment les niveaux scolaires et les classes à niveaux multiples
- comment est organisé le cycle intermédiaire (6e, 7e et 8e années)
- quels documents il faut présenter pour inscrire votre enfant à l’école
- comment aider vos enfants à se préparer à l’école
- ce qu’est la vie quotidienne à l’école pour vos enfants (transport scolaire, récréation et surveillance, tenue vestimentaire, collations, activités, garde d’enfants…)
- quand l’année scolaire débute et finit, comment les absences et les conditions météorologiques extrêmes comme le froid sont gérées
- comment le progrès des élèves est évalué (les bulletins de la 1ère à la 8e année, la détermination des notes, les évaluations provinciales de l’OQRE, le dossier scolaire)
- comment communiquer avec l’école, notamment avec le personnel enseignant
- comment vous pouvez appuyer vos enfants dans leur apprentissage
- ce que sont les entrevues parents-enseignants
- qu’il y a un système, des procédures et des codes mis en place pour promouvoir des écoles sécuritaires et accueillantes et pour prévenir et empêcher l’intimidation et l’harcèlement
Télécharger le guide
Note :Veuillez noter qu’il y a quelques légères différences entre les deux versions du guide, française et anglaise. En particulier, la version française du guide s’étend davantage sur les écoles et l’enseignement de langue française, tout en soulignant les avantages d’une éducation en français. Ces détails ne se retrouvent pas dans la version anglaise.
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Dernière mise à jour :
décembre 13, 2012
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